ALLATTARE NEI MILLE GIORNI

Presentazione

La storia continua, lo sviluppo dei bambini e delle bambine nelle diverse fasi di crescita si intreccia con novità nell’allattamento, che in alcuni passaggi possono presentarsi come nuove criticità.
Un modulo per esplorare i passaggi fondamentali: le fasi critiche per l’allattamento, l’introduzione dei cibi solidi, il rientro al lavoro per le donne e l’ingresso in comunità per i piccoli, un eventuale nuova gravidanza o un allattamento in tandem ed infine l’accompagnamento alla chiusura di questa esperienza.

Obiettivi

Il corso si propone di:

• far acquisire ai partecipanti competenze relazionali e comunicative necessarie per sostenere le donne che intendono portare avanti o portare in chiusura la propria storia di allattamento
• rafforzare nelle partecipanti la capacità di affiancamento e orientamento delle donne e dei loro nuclei familiari rispetto ai propri desideri e alle proprie scelte e rispetto alla gestione pratica delle varie fasi
• accrescere nei partecipanti conoscenze teoriche e pratiche in merito alle tematiche sotto elencate

Destinatari

Il corso è rivolto agli operatori che con qualifiche e ruoli differenti vengono a contatto con donne in gravidanza, durante il parto e nei primi anni di vita del bambino: Educatori socio-pedagogici e socio-sanitari, ostetriche, infermiere, medici, psicologi, counselor, operatori sociali, operatrici della nascita.
Il corso è altresì rivolto a tutte le persone interessate a sostenere le mamme con i loro bambini nella pratica dell’allattamento materno, anche attraverso la gestione di gruppi di mamme.
Per iscriversi è necessario aver già frequentato il modulo base di 20 ore.

Durata

Il Corso ha una durata complessiva di 15 ore (rivolto a chi ha frequentato il modulo base di 20 ore).

Contenuti

La relazione d’aiuto: casi di studio.

• Presentazione e lavori su casi clinici portati dalla docente, dalle partecipanti e dai partecipanti.

Allattamento e alimentazione complementare a partire dalle evidenze scientifiche:

• Aspetti nutritivo, culturale, educativo e relazionale
• Le varie modalità di introduzione dei cibi solidi: la scelta delle famiglie.
• Competenze dei bambini e paure degli adulti: il riflesso faringeo, la capacità selettiva, il senso di sazietà, il rischio di soffocamento, le reazioni allergiche.

Allattare oltre i primi mesi:

• Allattamento e pregiudizi
• Allattamento e rientro al lavoro
• Allattamento e inserimento al nido
• Allattamento in gravidanza e in tandem
• Allattamento e sessualità

Trovare un bel finale ad una storia di allattamento

• Come scegliere tempi e modi attraverso l’osservazione del bambino e la rinnovata definizione di sé in quanto donna, non solo madre.

Metodologia didattica

Il corso verrà svolto attraverso:

• lezioni magistrali
• lezioni integrate con diapositive e filmati
• confronto/dibattito tra partecipanti al corso e conduttori
• presentazione di casi di studio